1、构建开放的共享型教育教学资源体系

“共享型专业教学资源库平台与网络教学平台软件”项目的建设基础是“专业共享型资源库”的建设。“专业共享型资源库”能够提供方便的资源收集方式、

科学的资源组织模式、安全的资源保护措施、灵活的资源应用方法。该共享型资源库内容含专业教学资源包、培训资源包和优质核心网络资源课程； 链接国

内优质专业教学资源，包括电子图书、各类音像制品、行业相关标准，行业发展动态等内容。能够与学院的各类资源的进行整合和再组织，为专业建 设、课

程建设提供有力的资源基础。

2、组建功能适用的网络在线学习平台

共享型专业教学资源库平台与网络教学平台软件”能够将“专业共享型资源库”中收集和整理的资源良好的运用在网络教学中，使资源建设真正对学 院教学

活动和专业课程建设产生促进作用。通过网络在线学习平台提供的网上课程学习，使学生可以通过网络学习到教师准备的课程内容，并可以在网上完 成教师

布置的作业，以及参加网上自测和网上考试，形成基本的网络教学活动，为学院教学提供网络教学手段。对于学院管理来说，网络在线学习平台可以 提供学

习数据统计分析和教学评价，方便学院对网络教学效果进行直观的分析和统计，有利于促进网络教学模式的应用。

3、保障教学资源平台资源库建设的专业性

“通过校企合作，在国家专业标准指导下，以资源服务于教学为标准，准确把握专业教学需求以及发展水平，构建包括专业标准库、课程资源库、网络 教室

库、精品课建设库、专业信息库、专业特色专题库、专业试卷库、专业图片库、专业视频动画库、专业合作企业库、专业文献库等类别的资源库。带动 专业

教学模式和教学方法改革，推广专业最新研究与实践成果，实现资源共享，满足个性化学习、多样化学习需求提供服务。

在元数据的定义和处理上，严格按照教育资源建设技术规范的标准对资源进行描述，为数据的交流和共享、资料的移植和管理提供了可能。基于B/S架 构模式，

按功能模块进行设计，逻辑结构清晰、层次分明，实现资源的优化整合、共享。

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